Проект 2024 года "История в учебнике. Учебник в истории". Каждый исторический виток начинается с переосмысления исторического наследия, новая власть - новый учебник. И если учесть, что предмет изучения истории появился в российских учебных заведениях еще в конце XVIII века, не так уж и много было выпущено пособий по этому интереснейшему предмету - и большая часть была представлена на выставке. 
Выставочное пространство превратилось в школьный класс, где посетители за партой изучали эпохи, личности и, конечно, историю нашей страны в целом. 
Выставочное оборудование разработано специально для выставки: парты-витрины и школьные доски-стенды. Благодаря выдвижным элементом смогли дополнить экспонатуру скрытой подачей архивных документов и копийных материлов.
Задействовано было практически все пространство, даже пол: на нем разместили карту значимых для темы выставки городских объектов.

К выставке было изготовлено несколько муляжей альбомов, множество копийных материалов и интерактивных заданий. Одна из целей выставки - ответить на вопрос о значимости личности и мифа в истории. Поэтому в конце маршрута посетителям предлагалось выбрать из нескольких персонажей того, кто оказался наиболее влиятельной исторической личностью. Материал был хронологически собран в ленту времени.